O Concurso Escola de Leitores,
promovido pelo Instituto de Desenvolvimento Social C&A, em parceria com a
Secretaria Municipal de Educação de Natal (SME) e o Instituto de
Desenvolvimento da Educação (IDE), promove na próxima quinta-feira (22), a
cerimônia de certificação das escolas municipais vencedoras da edição 2011. O evento
acontece às 9 horas no auditório da Assembléia Legislativa do RN.
São vencedoras da segunda edição as seguintes
unidades: Escola Municipal Amadeu Araújo, Escola Municipal Erivan França,
Escola Municipal Celestino Pimentel, Escola Municipal Emmanoel Bezerra e a Escola
Municipal Santos Reis. Foram classificadas como finalistas as seguintes escolas
municipais: Henrique Castriciano, Luiz Maranhão, Maria Cristina Osório Tavares,
Maria Madalena e Ulisses de Góis.
Durante a solenidade todas as escolas
finalistas serão homenageadas. A premiação para as cinco primeiras (sem ordem
de classificação) é de R$ 12 mil, viagem com intercâmbio à Colômbia para dois
educadores, formação e acompanhamento pedagógico na aplicação do projeto de leitura.
A Secretaria Municipal de Educação vai premiar também as escolas finalistas,
além de oferecer formação e acompanhamento pedagógico.
De acordo com a representante da
SME junto à coordenação nacional do concurso, Miriam Dantas de Araújo, a
segunda edição mobilizou 41 escolas municipais e um Centro Municipal de
Educação Infantil (CMEI) para a implantação, aprimoramento e consolidação de
projetos de promoção da leitura e de formação de leitores. "Nossos
professores terão a oportunidade de conhecer a melhor rede de bibliotecas de escolas
públicas da América Latina, na Colômbia", disse.
"As escolas vencedoras poderão
implementar seu projeto de leitura de forma mais sistemática, um projeto que
envolve a formação do leitor, não só o aluno leitor, mas o professor leitor, o
funcionário, a família leitora, porque o projeto prever ações que envolvem toda
a comunidade escolar. E nessa perspectiva a possibilidade das escolas melhorarem
os índices de aproveitamento e aprendizagem de leitura dos alunos",
destaca Miriam Dantas.
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